Identifier les enjeux éthiques de la représentation des usagers
Dans l’exercice de ses missions, le représentant des usagers est conduit à s’interroger sur l’éthique ou à se poser des questions morales dans des circonstances très diverses à la lecture de certaines plaintes ou réclamations des usagers : la place de l’humain dans le soin, les conflits de valeurs vécus par certains professionnels de santé, la façon dont l’avis des usagers est pris en compte, l’intérêt de participer à un Comité d’éthique ou un espace de réflexion éthique.
- Présentiel
- DURÉE de la formation : 1J
Objectifs pédagogiques
- Définir la démarche et les principes éthique en santé
- Prendre conscience paradigmes du soin qui traversent le système de santé aujourd'hui
- Identifier les finalités des espaces et comités d’éthique et les contributions possibles
- Outiller les représentant(e)s des usagers en travaillant à partir de situations vécues et de l’expérience de chacun
- S’entraîner à mener un raisonnement éthique
Ce dont nous parlerons
- Qu’est-ce que l’éthique ? Une ou des éthiques ?
- Les rapports de l’éthique avec la morale, la déontologie, le droit ?
- Les grands principes de l’éthique biomédicale : autonomie, bienfaisance, non malfaisance, justice
- Comment l’éthique peut améliorer les pratiques : son rôle de promotion d’un soin plus humain, du care ?
- Comment l’éthique peut-elle aider à identifier quel est le bien et comment faire émerger à travers les conflits de valeurs la
moins mauvaise ou la meilleure issue ?
- L’institutionnalisation de l’éthique : les espaces régionaux d’éthique, les comités locaux d’éthique, les staffs éthiques
- Quelle place, quel rôle, quels enjeux
Public cible
Acteur associatif, représentant(e) des usagers membre d'une association adhérente de France Assos Santé, siégeant dans les établissements de santé, Comités d’éthique ou espaces de réflexion éthique
Pré-requis
Aucun
Intervenants
Formateur expert du réseau France Assos Santé
Méthodes pédagogiques
Alternance d’apport théorique et pratique : mises en situation, études de cas, exercices individuels et collectifs